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孩子3个不同时期的叛逆,有不同的表现,家长该

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孩子叛逆怎么办?没有目标怎么办?打架逃课怎么办?自闭抑郁怎么办?自私、撒谎、懒惰、逃避、对抗父母、不懂感恩、暴力倾向等的青少年如何教育?

孩子3个不同时期的叛逆,有不同的表现,家长该

时间:2021-04-08 16:13:18来源:青少年特训学校 作者:青少年教育学校 已有: 名学员访问该课程

    孩子在每一个阶段虽然会有各种需求交叉出现,但总会有一个起主导作用,决定孩子做出的各种行为。

    所以,家长若想要减少孩子叛逆的程度,将伤害最小化,就得注意到孩子不同时期的需求。

    2岁孩子的叛逆——“逞强”

    2岁的孩子虽然已经有了自我意识,但是往往“心有余而力不足”。他们迫切地想要证明自己的能力,做任何事情都希望以自己为出发点,认为自己就是“最强的”。

    比如说,一些孩子会倔强地想要自己吃饭,爸爸妈妈要是强行喂饭,孩子反而会不乐意。

    但是,很多孩子在这个时段几乎无法完成自己拿勺子的动作,所以吃饭的时候几乎一半的饭都舀出了桌面;还有一部分孩子吃饭的时候勺子对不准嘴,全给灌到鼻子里了。

    爸爸妈妈看着心里焦急,于是便着急上手,孩子见势立马哭闹表达不满:他只是想要自己吃个饭证明自己可以,但是自己又做不好。

    “逞强”是这个阶段孩子叛逆的一个重要特征。

    家长应该怎么做?

    1.教孩子学会表达自己

    这个时候的孩子叛逆会哭闹,最主要的一个原因是自己的委屈没有办法完整地说出来。2岁的孩子在表达能力上不是很完善,所以只能用哭闹的方式表达自己的情绪。

    家长应该尽可能地教孩子学会一些词汇来表达自己。

    比如说,孩子哭的时候,家长可以教孩子“委屈”、“生气”这样的一些词汇,并教会孩子,下一次想哭的时候可以说“我现在很委屈”这样简单的语句。

    家长一点一点引导孩子学会表达自己,孩子会形成一个好的习惯,遇事会先沟通而不是先哭闹。

    2.满足孩子的需求

    孩子想逞强,便让他逞强,只要没有危险,家长应该给孩子一个独立的时间和空间,满足孩子的需求。

    孩子想自己吃饭,就让他自己吃;想哭就让他哭,等他安静下来的时候,家长再给孩子足够的安全感。比如说给孩子一个抱抱,或者安抚孩子之后再给孩子喂饭,确保孩子不会饿肚子等等。

    这个阶段孩子的需求其实比较简单,逐渐长大掌握一定的生活自理能力之后都能够自行满足。

    上小学前后的叛逆——压力

    这个阶段孩子的叛逆原因很大一部分是因为幼升小,还不适应新的学习环境和内容,还有就是来自家长所给予的压力。

    小学阶段算是正式进入了一个学习“备战”的阶段,打好基础非常重要。

    但是,这个阶段的孩子恰巧也是尊重需求和社交、安全需求逐渐交叉出现的阶段。

    孩子的中心除了家人和家庭,

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